金沙乐娱场9159最新版2023年新闻传播学教材一览书单来了如前份书单盘点时所述，过去的一年，这个相对年轻的学科面临嘈杂的外部环境，也在默默地探究自己的学科使命。2023年，出版社共出版新闻传播学教材22种，我们将相关信息整理于下文中，供广大师生及读者参考。
《网络传播法导论》从两个板块（即网络本体法和网络关联法）、三个维度（网络传播与国家、网络传播与社会、网络传播与公民）出发，全面阐释了网络传播所面临的一系列法律问题以及各国政府所采取的应对之策。具体而言，全书主要由网络传播与、网络传播与社会秩序、网络侵犯名誉权、网络侵犯隐私权、网络侵犯知识产权等内容组成。作者对上述内容所涉及的法律原理进行阐述，对相关判例进行分析，对重要议题展开进一步讨论，并在这一过程中力图展示观点的多样性和竞争性，注意挖掘不同观点背后所蕴含的价值，以帮助读者全面、辩证地理解相关法律问题。
第2版在首版的基础上进行了较大幅度的修订。一是与时俱进，涵盖了前沿的立法和司法实践，以确保内容的时效性和有效性；二是在保持国际视角的同时，加强本土化论述，使得读者可以更好地了解我国网络规制的特点以及对自身的影响；三是在保障专业性和权威性的同时，以深入浅出、简洁明了的方式进行写作，以便读者更好地理解和接受。
《网络传播概论》是国内出版较早且影响力较大的网络传播方面的教材之一，推动了国内新闻院系的网络传播教学。第5版立足智能化媒体时代，密切关注智能时代、算法社会，分析网络传播的内在规律，研究网络传播的各种潜在影响，对网络传播中的新现象、新手段与新思维进行了介绍与分析，重点补充了“网络传播与网络空间中的人”“网络时代的传媒生态”“网络重塑的文化”以及“网络时代新的社会特征”等新内容金沙乐娱场9159最新版。
与前四版相比，第5版在结构上有很大调整，理论与实务问题相互融合，在结构上去除了界限。全书不再以传统的传播理论为基本框架，而是沿着“媒介—传播—人—关系—社会”这样的线索构架全篇，这也是作者认为的网络技术对现实产生作用的基本线
本书分为理论篇、技术篇、制作篇、实践篇、新技术篇和拓展篇六个单元，共十二章，各章依循“理论—技术—实践—拓展”的逻辑线索设计内容，穿插作品案例、操作讲解、理论总结，由浅入深、循序渐进地总结归纳微电影创作的操作方法和基本技巧。第2版紧扣新媒体技术的变革与发展，在前版基础上增加了新技术篇，包含竖屏微电影拍摄和无人机航拍技术应用两个部分，并更新了实践篇、拓展篇部分章节内容。本书既可用作高校新闻传播学、广播电视学、数字媒体艺术、摄影摄像技术等专业课的教材，也为从事微电影创作的草根一族提供理论指导和实践指南。
全世界的媒介组织都在以不同速度朝融合迈进。在融媒体时代，新闻采集与报道的方式已发生巨变，多媒介元素的融合新闻报道形式正成为移动端的常态。本书围绕当下最新的融合新闻报道方式与融媒体技术应用，从全媒体平台的融合新闻叙事方法入手，沿着融合新闻生产与发布的轨迹，抓取主流媒体推送的一个个鲜活案例，针对用户每天都在读屏的文字、图片、音频、视频这四大媒介元素构成的融合新闻报道形态，逐一讲解融合新闻的选题、采访、拍摄、制作、编辑、包装与发布的实操技巧，和你来一场生动有趣的融媒体实践，是一本可以为融合新闻报道树立方的有效之书。
本书力图揭示网络舆情的发生发展机制，找到传播规律以及正确应对的方式方法。全书从网络舆情的概念、特征讲起金沙乐娱场9159最新版，论述网络舆情的传播机制，分析如何应对与引导网络舆情，以完善社会治理。人工智能的出现改变了信息生产传播方式，也影响了受众使用和理解信息的方式。在此变局下，舆情发生的传播机制、监测方式、治理手段也出现了结构性转变。第2版的调整主要集中于社交媒体兴起以来，在“后”时代如何运用人工智能手段分析网络舆情的传播效果。
《出镜报道》结合传播学、语言学、社会学、叙事学等理论探讨出镜报道的传播规律，通过大量实战案例系统介绍出镜报道的相关知识，涉及从准备到出镜的各环节，理论与实践并重。第3版大幅增加故事叙述型出镜语的篇幅，详细介绍出镜记者如何讲故事、如何设置悬念、如何让报道的手法更有吸引力，而非采用传统的以提供信息为主的报道思路。此外增加360°全景视频出镜报道的内容，结合典型案例，对这一新技术的运用进行详细讲解。
本书特点如下：案例丰富：上百个国内外出镜报道案例，涵盖出镜记者遇到的大部分问题；可视性强：代表性案例皆有图片讲解、视频链接或二维码，可帮助读者迅速、直观地掌握学习要点；论述集中：各篇章紧密围绕出镜记者和出镜报道展开，主题集中、信息量大；观点新颖：汇集国内外一线的观点与争鸣，对出镜报道业务有独到见解。
本书从国际传播学的研究对象和内容、学科内涵及发展历程等学科概说出发，对国际传播的理论范式、历史沿革、主体、控制、渠道、内容、受众、效果及效应进行了全方位的透视和深入系统的阐释，从而在勘定学科知识版图的基础上确立了国际传播学的学科自主性和完备性。第3版在原有框架和体系的基础上，结合近年来国际传播现实和学术层面的新发展做了修订和进一步的充实，其中包括：对人工智能、大数据时代跨国信息传播状况及其多方面的影响做出解释，对相关理论如发展传播学的最新进展予以跟进，对相关数据做了更新和增添，并新增了某些图表和案例等。
《数字出版概论》以最新的数字出版理论与实践为基础，融合出版学、传播学等学科的相关成果，按照数字出版的产业环境和发展态势分析、出版流程管理、内容加工技术、产品设计与规划、版权运营与管理、市场开发与盈利手段的逻辑架构，形成较为完整的数字出版知识体系。本书采用大量数字出版典型案例分析，突出了大数据、人工智能、区块链、虚拟现实等技术在出版领域的应用。
第5版在保持前四版基本结构、基本内容稳定的前提下，补充了一些比较重要的新内容，更新了一些必读与选读文献，调整了教材末尾所列的“选读书目” “15篇导读论文目录”和“经常应读刊物”，并对整部教材的叙述文字做了进一步的规范订正。
其一，更加强调中国实际、中国经验，并立足当今时代的媒介环境变化，对整个教材的相关叙述、表达、用语做出必要的调整，反映和呈现了新环境中一些新闻认识、新闻观念的变化，更为重要的是反映和呈现了人类新闻活动实际的变化，反映和呈现了人与新闻关系的变化，即新闻生产方式、新闻传播（分发）方式、新闻管理控制方式、新闻消费运用方式等的变化，新闻与社会整体金沙乐娱场9159最新版、与社会各个领域关系的变化，新闻与日常生活世界关系的变化。
其二，删减了第4版各章中个别过于精细、不大适合本科教学的论述。例如，在第九章“新闻规律”的第二节“新闻规律的生成与构成”中，删掉了关于“职业与非职业视野中的新闻规律”部分
。其三，参考、吸纳了一些新的、质量较高的研究成果，增加了一些必要的新注释，引用了一些新文献，充实了相关论述和阐释，使教材更具时代气息。
本书既可作为高校新闻传播学专业基础课教材，也可作为新闻业界人士和新闻学研究者、爱好者的参考著作。
新版修订主要体现在：新增专章讲述“中国党新闻思想演进与创新发展”；规范部分章节的表述，如将异化改为“变异”；增加最新的案例文本；“互联网时代测量新方法”一章增加一个小节介绍这两年最新的测量方法和案例。
本书旨在构建全球传播理论框架，确立全球传播研究的基本范畴，助推中国国际传播研究走出去、走进去，探索全球传播规律。
本书从理论维度出发，阐述了全球传播的概念、要素及支撑理论；从历史维度出发，梳理了30余年来全球传播实践的源流变迁；从传播生态出发，揭示了全球传播的演变基础和技术基础，以及全球传播的多元治理结构和全球传播生态的特点；从全球传播内涵出发，分别探讨了全球新闻传播、国家形象、公共外交、全球健康传播、全球环境传播、全球体育传播等六个核心范畴；从全球传播秩序构建与人类传播趋势出发，辨析了西方的全球公民社会理论与中国的人类命运共同体理念，并基于共同体理论提出了全球传播新秩序的构想。
本书以封建集权时期、资本主义转型时期、资本主义市场竞争时期和社会主义时期典型化国家的新闻传播史发展脉络为经，以新闻传播媒介发展史为纬，采撷世界各国丰富的新闻历史资料，糅合相关国家独特的历史背景，选取宽广的社会史视野，详略得当、科学合理地介绍与分析了人类新闻传播史的一般性发展规律和各国的特殊化发展模式。
本书体例自成一家，是继编年史、国别史、文化板块体例后的又一种体例。本书史料丰实，叙述生动，分析深入，史论结合，是一部新闻传播学专业的简明版世界新闻史教科书，对新闻史相关领域的爱好者来说亦开卷有益。
本教材内容主要包括三部分：第一部分具有总论性质，对媒介及其经营管理中的一些基本概念、管理思想发展历程、媒介经营与管理的外部环境和现状做了简要介绍；第二部分介绍媒介经营与管理业务及其核心内容，包括媒介组织、战略管理、产品研发与生产管理、营销管理、广告经营与管理、资本运作、品牌管理；第三部分是媒介组织经营与管理的保障性关键要素，包括人力资源管理、财务管理。
本教材充分体现党中央关于课程思政的有关要求，将习新时代中国特色社会主义思想贯穿教材始终，在介绍管理思想时努力吸收中华优秀传统文化的相关内容。
本书全面系统地阐述了公共关系的基本原理、方法。本着“把最经典的案例引入教材”“把最新的案例引入教材”“把本土案例和教师亲自操作的案例引入教材”的理念，本书将公共关系学基本理论与新媒体传播背景下公关活动的新实践相结合，以案例分析作为理论的切入口，力争使教材适合本科生阅读。全书理论深刻，案例丰富，练习题实用。
第3版的改动主要体现在：基于媒介环境的变化重新进行理论梳理，特别是引入国内最新理论进展；更换案例，保留经典案例，以最新案例替代陈旧案例，增加更多本土化案例；适当设置思政点。
作为传统的平面媒体,报纸和期刊在表现形式、传播手段等方面具有共同特点,编辑方法上有着共通性。本书从报刊编辑的原理、方、应用三个层次讲授，做到理论与实践的有机结合，结构上以编辑原理与方法作为主线，然后分别对报纸和期刊两个板块展开阐述。主要内容有：报刊编辑概说、报刊定位与策划、文字稿件编辑、图片编辑、版面设计与版面编辑、报纸标题制作、各类期刊的编辑特点等。
本书主要特点为：第一，理论与实践并重。注重从新闻编辑学的基本原理出发，结合案例讲述，操作性强。第二，
具有时代性和前瞻性。传统媒体与新兴媒体在不断融合，传统报刊编辑流程出现了新的变化，本书以已有的成熟的编辑理论作为基础,借鉴了学界、业界对新闻编辑理论的最新概括和总结,吸收新闻业界的一些新的经验,从一定前瞻性出发阐述新闻编辑的发展趋势和一些新闻理念。案例大多为近些年的，生动鲜活，具有较强的时代意义。
第三，具有系统性。本书对报纸、期刊从定位、设计到出版的多个编辑业务环节做了讲述，并对可能出现的问题和注意事项进行了相应的提示，提出了可供参考的解决方案。普通高等学校应用型教材
本书专精于广播电视新闻业务层面，对采、写、编、拍、说等进行更深入的讲解，采取个案分析的方法，将业务操作、规范和技巧讲清说透，兼有理论解释力和操作实用性。鉴于新媒体或新技术语境下广播、电视业务操作的新变化，本书设专章分析互联网音频与网络视频这两类与广播电视关系密切的网络衍生品，重点讲解传统广播、传统电视如何与新媒体进行业务融合，在具体的采编播实践中做出适应性改变。
第2版的修订主要体现在：1.呼应时代变化和业界需求，进一步增加视听新媒体的内容：广播篇增加网络音频采制、网络音频平台运营的内容，电视篇增加网络视频内容策划、采制、内容推广等内容。2.在各个章节中增加“思政点”，呼应课程思政需求。3.更新现有教材中的部分案例。
全书以十章实训教学组成整体的框架结构，从广告策划的基本操作流程出发，涵盖广告策划的各大实践板块，如策划工具的选择、创意的开发、媒体的选择、策划书的写作等，按照实际作业的流程结合特定品牌进行实战练习。每一章分为三大部分，分别是相关知识点梳理和练习、实践实战训练和课后扩展练习。在适当的章节加入了本院学生的作品赏析以供参考，尽可能按照广告策划的实际工作流程依序展开，强调练习的针对性和时新性。
全书阐述的制作理念与方法、技术与技巧具有鲜明的新媒体时代特点，内容详实丰富，图文并茂，通俗易懂，有利于学习者快速掌握技能，提高制作水平。本书重点章节配备了教学视频，经典案例配备了视频资料，每一章节之后增设了课外拓展资源、思考与练习、实践训练项目及实践评价表，方便学习者自主学习，度评价实践成果。
《新媒体纪录片》是第二批国家级一流本科课程“纪录片创作”的配套教材，该书对新媒体纪录片的概念、特点、创作理念及创作工具的变化进行了详细讲解，旨在指导学生顺应时代发展和技术进步，在树立正确的新媒体纪录片创作理念的基础上，熟悉新媒体纪录片创作的基本流程并掌握核心创作技能，最终具备运用新媒体工具在移动互联及5G环境中随时随地进行新媒体纪录片创作并传播其作品的能力。
